Виртуалната реалност (VR) бързо се изкачи от футуристична концепция до трансформиращ инструмент в образованието. Неговите завладяващи преживявания, водени от технологичния напредък, променят традиционните методи на преподаване. От началното до висшето образование, VR завладява учащите, като симулира среди от реалния свят или създава изцяло нови. Независимо дали става въпрос за виртуални обиколки на исторически забележителности, научни експерименти или завладяващо разказване на истории, VR подобрява ангажираността и разбирането в различните дисциплини. Въпреки препятствия като разходи и разработване на съдържание, бъдещето на VR в образованието блести ярко, обещаващо персонализирано обучение чрез преживяване, което надхвърля традиционните граници.